Рэм

На фоне глобальной перестройки высшего педобразования как было лучше поступить-присоединить ТОГУ к ДВГГУ? Ведь любому здравому человеку ясно, что не может дальше пооедать бюджетные деньги система высшего образования в регионе - слияния, закрытия и сокращении неизбежны. Для нормального функционирования экономики на одного специалиста с высшим образованием должно быть 5-7 специалистов среднего звена. Почитайте статистику из открытых источников - сколько выпускников в школах, сколько готовят натбюджете-внебюджете вузы и сколько выпускают (принимают) техникумы на специальности ссуз и профессии нпо? Не Вам, "Местный житель", оценивать действия учредителя. Ваша задача как преподавателя - только учить по ФГОСАМ, а не давать интерпретации с колокольни рядового препода. Решение принято и его надо исполнять, при этом от коллективов вузов и руководства с преподавателями зависит качество дальнейшей работы. А педагогов вполне можно готовить в вузе типа ТОГу. От вывески ни чего не зависит, были бы кадры и была бы база

   Когда слышу, либо читаю о "глобальной перестройке высшего педобразования", создается впечатление, что утверждающие подобное, с другой планеты прилетели. О какой перестройке может идти речь, когда, и школьное, и вузовское образование "трещит по швам"? Давайте спустимся с небес, и трезво посмотрим на то, что творится в нашем образовании, и в частности высшем педагогическом. О школьном ЕГЭ, промолчу, поскольку, доказывать его неэффективность, считаю бессмысленным, и ненужным. Жизнь сама доказала, что подобное изобретение времен правления, предыдущего министра А.Фурсенко, не оправдывает в полной мере своего предназначения. Тем не менее, не смотря на многочисленные доказательства порочности данной методики оценки знаний, новый министр Д.Ливанов, упорно продолжает внедрять ее в школах. Что касается вопроса объединений, слияний вузов с различной направленностью в обучении, то это является очередным "наступанием на одни и те же грабли". Подобный вариант многофункциональных вузов, возможен в Европе, но только не у нас. Мы уже однажды переняли передовую Болонскую систему, без учета особенностей, и условий отечественного вузовского образования. Переход на подготовку магистров, и бакалавров, это не более как искусственное подстраивание под западную систему и методы, и методику обучения. Заканчивая российский вуз, обладатель диплома, мало того, что в России, нормальной работы найти не может, но и за границей этот диплом не имеет никакого веса, и значимости. Далее, за время работы в вузе, не припоминаю такого количества ненужных бумаг, инструкций, сколько их появилось в последнее время. Работу преподавателя стали оценивать не по его конкретному вкладу в подготовку качественного специалиста, а по количеству всевозможных, замечу, никому ненужных рекомендаций, и методических пособий. Не спорю, что они конечно же нужны, но не в таком огромном количестве. В корне не согласен с утверждением, что "не дело преподавателя, оценивать действия учредителя,и давать интерпретации, с колокольни рядового препода". Говоря простым языком, сидеть, и не вякать, а делать, то, что тебе указано дядями и тетями из министерства. Как пишет мой оппонент.."Решение принято, и надо его выполнять". Сразу возникает ассоциация с приказами в армии. При этом, хочется задать вопрос...:"А что, эти самые наши учредители "семи пядей во лбу",и являются истиной в последней инстанции? Глядя на многих таких "ученых", ни дня не проработавших, в школе, ко всему, в большинстве своем, "написавших" свои научные труды, посредством купли, либо плагиировния, хочется послать их куда-нибудь подальше, и делать то, что считаешь нужным. Что касается присоединения ДВГГУ к ТОГУ, есть ли в этом потребность, является ли это единственным выходом из ситуации, и какие результаты следует ожидать в связи с этим. В некоторых комментариях прозвучала разумная мысль о том, что подобное "единение", создаст, разве что новую вывеску, но не в коем разе, не скажется положительно на улучшении качества подготовки педагогов. Кто-то писал о кассе, из которой все будут получать одинаковые деньги, кто-то о том, что произойдет безболезненное единение "физиков и лириков...Можно много спорить, доказывать, приводить различные примеры, и аргументы, но к сожалению, сегодня подобный вопрос уже не столько актуален, каким был до того, как, и не стоит "махать кулаками после драки", которой, кстати совсем то и не было...А жаль. Некоторым, как раз и не  мешало бы "получить по мордАм"...